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- 约 18页
- 2020-03-10 发布于河南
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佛学的价值 课题名称:松中学生对佛学认识情况的调查 申请人:刘琴 指导教师:龙长青 研究课题的目的、意义和背景 背景:由2013年4月15日高二(12)班组织的班会主题活动“现代社会该不该学习雷锋精神”的讨论会,通过对同学讨论的结果进行总结和反思,让我感受到高中生还缺少用辩证的思维和眼光去看待问题,认识事物。由此我想到了——佛学 目的和意义 1、让同学们学会用辩证的思维和眼光看待问题和事物 2、让同学们了解到真正佛学的精华,克服学习过程中产生的浮躁心理,做的心平气和. 3、让同学们能勇敢面对现实生活,正视自己,根据自身的条件树立正确的人生观 本课题的设计方案说明 1、确定课题研究的主要内容及侧重点 2、划清实施课题调研的时间和程序 3、采集相关问题的有关材料 4、整理收集到的材料,记录过程中的感受和收获 5、分析课题调查得出的结论及其产生的相关因素 6、总结课题,找出解决相关问题的方案,记录课题 本课题的实施步骤 1、从4月27日开始确定课题研究的主要内容及侧重点 2、从5月5日查相关佛学的书籍,整理出要调查的内容,拟写问卷调查表,制作问卷调查表 3、从5月10日开始调查,把问卷调查表分发到高一、高二各个班,邀请班长
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