对教学实施问题散点透视.pptVIP

对教学实施问题的散点透视;我们的学生究竟存在哪些问题？;学生的主动性是怎样从课堂中消失的？;问题1：;积极参与 大胆质疑 乐于探究 勤于动手 认真倾听 善于分享;问题2：;课堂管理指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。 ;它至少包括两方面内容： ;课堂管理的功能：1、助长功能;它主要是通过以下途径来实现的： ;;;; 2、维持功能 ;为维持稳定的教学环境，教师在课堂管理中应做到： ;;3、致弱功能 ;影响课堂管理的主要因素 ;问题3：;;;问题4：怎样发挥教师的间???影响？;1、当学生能自己解决问题时，教师应避免直接告诉他。 ;;;;问题5：;2、尊重学生的想象或别出心裁、异想天开的念头； 3、让学生知道他们的观念是有价值的； ;;问题６：;;3、从部分学生得到指导转向使每一个学生都能得到足够的指导； 4、从考察学生记忆多少知识为主要标准的评价方式，转向着重检查学生行为、思维方式和解决问题的能力；;;;7、改变以前那种主要以语言、符号刺激主要信息传递方式的教学，而代之以图象、语言和符号多种方法的综合传递。;问题７：;;4、对学习和成绩的重视； 5、避免极端的批评； 6、正面回答学生询问；;7、学生有学习标准教材的机会； 8、提问和讲评要符合学生的认识水 平。;问题8：;;;问题9：;尤其是以下5种学生： 1、尊重智力发育迟缓的学生； 2、尊重被孤