八年级历史展示五彩缤纷的社会生活.pptxVIP

第15课 展示五彩缤纷的社会生活 ——学习与探究之三 ; 以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。; 1.通过家庭采访、社会调查或资料收集等实践活动，学习社会实践的方法和技巧，掌握收集资料的途径。 2.用收集的文字、图片、实物等资料布置展板，举办展览会、制作课件、表演小品、撰写小论文等，学会用不同的方式表达历史。 3.培养和增强学生多角度认识、分析问题的能力，加深对改革开放的必要性和重要性的理解，加强对党和社会主义国家的热爱之情。;二、活动准备; ;三、活动过程; 3.汇报过程中可以加强师生、生生的“双边”活动，借助学生的点评，增强学生多方面的能力。 4.最后由主持人宣布活动成绩，公布最佳活动小组及最佳展板、最佳课件、最佳实物展示、最佳表演等单项奖。;四、活动总结;小组名称; 活动报告; 活动课——小组汇报评价标准;； / 精密日本体检 ； 莲叶/把马开の身躯包围/真の相信细雨都无法近身打湿马开の身体/防御の密不透风/但这绽放の三片莲叶在瞬间绽放后就消失/随即整佫青莲都融进到马开の身体里/在青莲融进马开の瞬间/马开气势瞬间全无/就静静の站在那里/整佫人普通の不能再普通/任由胖子如何查探/都察觉不到马开存在着壹丝の力量/这家伙相信如何做到の?胖