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- 2020-03-09 发布于中国
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部编版二年级下语文优质课教学设计
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页
《4.邓小平爷爷植树》优质课教学设计
【教材分析】
《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。
教学目标
【知识技能】
1.认识“坛、龄”等12个生字。会写“邓、植”等8个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
【过程与方法】
培养学生在学习过程中的合作与探究,理解课文内容,培养保护环境的意识。
【情感态度与价值观】
了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。
重点难点
【教学重点】
1.识记生字,感情朗读。
2.合作与探究,理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
【教学难点】
体会邓小平爷爷植树的心愿,体验植树的经历。
第一课时
(一)歌曲引入,了解人物,揭示课题。?
1.播放大家熟悉的歌曲《春天的故事》,让学生说说歌曲中的老人是谁。????
2.板书课题,听课文朗读;请学生说说已经认识了哪几个字,不认识的字记一记。?
3.老师出示图片,介绍邓小平爷爷。(二)检查预习
过渡:请学生自由读课文,要求:
(课件出示:预习要求)
A.结合图画,自由读文,读通顺流利。
B.读正确生字新词。
C.读
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