【新统编人教版】小学六年级下语文12《为人民服务》优质课教学课件.pptxVIP

12 为人民服务自读课文，理清脉络。自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。思考：这篇课文是毛主席为谁写的？课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的内容？初读课文检查字词的认读情况。鼎开火车读、齐读：xuē剥削 革命 解救 压迫 牺牲重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政死得其所 五湖四海hónɡ了解张思德。 （1）梳理脉络：这篇文章是毛主席写给谁的？ （2）欣赏电影片段《张思德》，结合课前收集的资料，说说你对张思德的了解。《张思德》片段点击图片播放视频 抗日战争时期，有许多困难需要克服。毛主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。为人民服务将文本读薄。 默读课文：想想课文围绕“为人民服务”写了哪几方面的意思。用“____”画出相关的语句，并提炼出关键词。关键词：死的意义 不怕批评 团结互助默读课文初步了解议论文。什么是议论文？ 像本文这种围绕一个中心来写几方面内容的文章叫作议论文。你对议论文了解多少？ 议论文没有精彩的故事情节，没有细致的描写，没有华丽的词藻，但它讲道理，分析问题，它有的是深刻的思想。第2课时将文本读厚。 了解毛主席围绕观点是怎样展开去说、具体地说、深入地说，这就是把书重新读厚。走进课文自读课文。 自由朗读第2自然段。读书要求：毛主席用了哪些方法来证明自己的观点？