【部编人教版】初中八年级上语文《17中国石拱桥》优质课教学设计.docxVIP

部编版八年级上语文优质课教学设计 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 中国石拱桥 【教材分析】 《中国石拱桥》是中国文学作家 \t /item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%9F%B3%E6%8B%B1%E6%A1%A5/_blank 茅以升的一篇文章，文章运用科学数据，以及 \t /item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%9F%B3%E6%8B%B1%E6%A1%A5/_blank 赵州桥、 \t /item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%9F%B3%E6%8B%B1%E6%A1%A5/_blank 卢沟桥两个具体的例子，说明了石拱桥在人类文明中的历史地位、科学含量等。平实，简明的说明语言，首先说明了 \t /item/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E7%9F%B3%E6%8B%B1%E6%A1%A5/_blank 石拱桥的特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。接着运用举例子，以赵州桥和卢沟桥为例具体说明。 文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。 文章先概括介绍一般石拱桥的特点：桥洞成弧形；在世界桥梁史上出现得比较早；不但形式优美，而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为