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目 录
课 程 设 计 的 目 的 和 要 求
一 、课程设计的目的和要求 .................................................1
轴 承 座 的用途 .......................................................... 1
1.2 轴 承 座的技 术 要 求 ...............................................2
1.3 轴 承 座工艺 分 析 ...................................................2
二、 零 件 的分析 ................................................................... 2
零件的作用分析 .................................................. 2
零件的结构分析 .................................................. 3
零 件的工艺分析 ..........................................................3
三 、工艺规程设计 .
...............................................................4
(一)、 定 位 基准 的 选 择 .............................................. 5
3.1.1
3.1.2
精 基 准 的选择 .................................................. 6
粗 基 准 的选择 .................................................. 7
各 面 、 孔加工 方 法 的确 定 .................................. 8
加 工 阶 段的划 分 ................................................ 9
工 序 的 集中与 分 散 ............................................9
工 序 顺 序的安 排 .............................................. 10
确 定 加 工路线 ................................................. 11
加 工余量、工序尺寸和公差的确 定 ..................................11
四、夹具设 计 .....................................................................13
夹 具 设 计 ........................................................ 13
定 位 方 案 .......................................................15
设 计体会 .....................................................................21
参 考文献 ......................................................................22
CA6140 手 柄座 课程设计 说明书
一 、 课 程 设 计 的 目 的 和 要 求
( 一 ) 课 程 设 计的目的
机 械 制 造 工 艺 学 课 程 设 计 是 在 学 完 机 械 制 造 工 艺 学 ( 或 数 控 加 工 工 艺 学 ),
生 产 实 习 后 进 行 的 一 个 教 学 环 节 。 要 求 学 生 在 设 计 中 能 初 步 学 会 综 合 运 用 所 学
过 的 工 艺 基 本 理 论 , 在 下 述 几 方 面 得 到 锻 炼
巩 固 、 扩 大 工 艺 课 所 学 内 容 ;
在教师指导下,运用所学知识,独立完成工业设计,并受到工艺技术工作的实际 训练
学 会 查 阅 , 准 确 使 用 设 计 资 料 , 图 表 和 手 册 。
二 、 零 件 的 分 析
( 一 ) 零 件 的 作用 分 析
题 目 所 给 的 零 件 是 CA6140 车 床 的 手 柄 座 。 它 位 于 车 床
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