- 10
- 0
- 约1.39千字
- 约 2页
- 2020-03-09 发布于河南
- 举报
课堂教学中老师的亲和力很重要。老师的亲和力是指老师通过其人格魅力以及关心、爱护、帮助、信任学生等带有感情倾向的行为感染学生、教育学生的能力。教师的亲和力,可以优化师生关系,可以提高课堂教学效率,可以化解课堂中的难题。 一 语文老师向我抱怨:她的星期二中午第四节课没法上,因为上一节是体育课。学生要么回来晚,要么坐在教室里热汗淋漓说话喝水,总要耽误时间。她说:“干脆咱俩换换课,我上你的晚自习,你来上中午第四节。” 我站在班门口,果不其然,班里一片混乱。讨论体育课篮球赛的热烈和声音,超出我的想象。我倚门等待,班长见状大喊:“安静!安静!准备上课!”学生放才注意到我,迅速坐好,但是状态明显不佳。我倚门发问:“咱班谁说了算?”学生惊疑:“老师,你说了算。”我笑言:“我说了不算,因为我站在门口两分钟,没人看我。”学生笑了:“老师,你说谁说了算?”我指着班长说:“他说了算!”学生们哄然大笑:“老师,他说了不算。”“那班长说了不算,我说了不算。那是不是大家说了算?”学生们有点头,有应声的。“当然大家说了算!”。 “那好,现在有个问题需要大家解决。体育课严重影响了语文课,怎么办?”我话音一落,男生们开始讨论。体育委员站起来说:“老师,好办。以后体育课男生提前五分钟结束球赛,休息一下。回来上课。”我笑着对他说:“你说了算?”他跟着笑:“我代表男生,说话算话。” 从那以后,我的语文课就可以安心
原创力文档

文档评论(0)