安全活动教学设计.docVIP

PAGE 2 幼儿园中班安全教案：《遇到陌生人问路怎么办》 山阳县第二幼儿园 武玉萍 设计意图： 我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣．帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过 游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。 活动目标： 1．懂得不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2．了解和掌握一些在具体情境中如何跟陌生人相处的办法。 活动准备： 1．有关的图片四张。 　　2．请一名幼儿不认识的家长扮演陌生人，并设置表演情境。 　　3． 玩具、饼干、巧克力等。 活动过程：一、故事《毛毛》 　　1．讲述故事《毛毛》：四岁的毛毛独自在小区的院子里玩耍，这时一个陌生叔叔问他去往游乐园的路怎么走，毛毛有礼貌地告诉了他该怎样走，叔叔说：“小朋友，我带你到游乐园玩儿吧，一个人玩多没意思啊，说着就从口袋里掏出一盒巧克力 。”毛毛指着不远处的一位阿姨说：“不用啦，我妈妈在那儿等我呢。”说着就跑回了家。回到家里，毛毛把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“毛毛，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”毛毛连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 　　2．集体讨论：(1)妈妈为什么说毛毛做得对?(2)还应该注意什么呢？ (3)如果有陌生人向你问路，你该怎么办? 　　3．出示幻灯片： 　　图一：陌生人要你跟