北师大版八年级数学上册 第一章 勾股定理 1.2 一定是直角三角形吗讲义.docVIP

一定是直角三角形吗讲义 【知识要点目标要求】 1、勾股定理的逆定理：在三角形中，若两边的平方和等于第三边的平方，则这个三角形是直角三角形 在中，若，则；公式变形：若，则 ； 2、直角三角形的判定方法： （1）在中，若，则是直角三角形；（定义） （2）在中，若，则是直角三角形；（两锐角互余的三角形是直角三角形） （3）如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形； （4）勾股定理的逆定理：在中，若，则； 3蚂蚁怎样走最近（最短距离问题） 破题思路：立体图形 平面图形 直角三角形问题。 【考点及典型例题精讲】 【考点】---直角三角形的判定方法 问题探究： 、以下面的三组数分别作为三角形的三边、、作，并用量角器测量该三角形是否为直角三角形？ （1），，； （2），，； （3），，； 、检验这三组数是否都满足：？ 、发现结论：在中，若，则°； 、运用结论： 【例1】设是的三边，下列线段不能组成直角三角形的是（ ） 1、； 2、 3、 4、 【例2】的三边的长分别为，。 （1）求证：是直角三角形； （2）请你任取一组值，再计算的面积； 目标训练 1、在下列条件下不是直角三角形的是（ ） 2、直角三角形三边的长分别为，则可能取值有（ ） 、1个 、2个 、3个 、4个 3、在中，，则等于（ ） 【考点】-----勾股定理及其逆定理的综合运用 【例3】如图：在四边形中，°。 求：（1）的度数； （2）四边形的面积； 【例4】已知等腰中，底边为上一点，且;求的周长。 方法感悟： 、熟记常见的勾股数能帮我们快速、准确的找到运用勾股定理逆定理的思路； 、注意建立方程模型求解几何问题； 目标训练 、中，的对边分别是，下列说法中不正确的是（ ） 、若°，那么 、若那么° 、如果°，那么 、如果°，那么 、已知中，，则的面积为 ；边上的高的长为 ； 【考点3】---最短距离问题 【例5】如图：有一个圆柱，它的高等于，底面半径等于，在圆柱下底面的点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与点相对的点处的食物，需要爬行的最短路程是多少？（取） 目标训练2 1、如图：一圆柱体的底面周长为，高为，是直径，一只蚂蚁从点出发沿着圆柱体的表面爬行到点的最短路程大约是（取）（ ） 2、若的三边满足，则的形状为 ； 【探究创新应用与能力拓展】 【例6】如图所示：南北向为我国的领海线，以西为公海，晚上，我边防反偷渡巡逻艇号在处发现其正西方向有一可疑船只向我领海靠近，便立即通知正在上处巡逻的号艇注意其动向，经观测发现：艇与可疑船只之间的距离为海里，，两艇之间的距离为海里，艇与可疑船只之间的距离为海里，若该可疑船只的速度为海里/小时。问该可疑船只最早在何时进入我领海？ 【例7】已知：在中，的平方的值； 家庭作业 姓名 作业等级 . 组----基础达标 1、在四边形中，°，那么它的面积为（ ） 2、判断下列三角形是否是直角三角形，若是，请指明哪个角是直角。 （1）；（2）； （3）； （4）； 3、中，边上的中线，则； 4、如图：在中，是上一点，若。求： 组----能力拓展 如图：在中，，，是边的中点，是边上一个动点，请写出的最小值的方法（不必写出结果）。