妙笔生花教案.docxVIP

妙笔生花（第一课时） 汤磊 教学目标：运用中国画的表现方法，把握笔墨浓淡变化表现花卉的形象特征。 教学重难点：用运笔墨表现花卉形象特征。 教学过程： 欣赏激趣： 欣赏作品 提问：用什么工具画的，称为什么画。 小结：毛笔、颜料、墨、宣纸等是中国画工具。 尝试感受： 学生用毛笔蘸墨在生宣上练笔（点与线的组合） 思考：画出来的画有什么特点。 小结：纸能渗透、墨有浓淡的特点。 欣赏比较： 欣赏范作。 思考：自己的画和范画有什么不同。 小结：线条有粗细、长短、浓淡的变化。点有大小浓淡的变化。画面有虚实变化。 这种变化是怎么样表现出来的呢？ 讲授新课： 示范四幅作品，思考这四幅作品的区别。 小结：第一幅：用笔调淡墨，在笔锋蘸浓墨完成。第二幅：用笔调墨，在笔锋上蘸较浓颜色一笔完成。第三幅：先用墨画，再用色染。第四幅：先用色染，再用笔点。 学生创作： 运用线的组织变化和墨色的不同，大胆创作一幅花卉图。 赏评展示 分组进行展示欣赏与交流。 师生共同点评。