八年级英语下册Unit9第四课时六步教学法导学提纲.docVIP

榆林市第十中学七年级英语下册六步教学法导学提纲 课题 Unit 9 Can you come to my party ? 课时 第4课时 Period 4 Section B 2a -2e 备课成员 八年级 英语组 设计人 张亚 审核人 张美霞 闵金绒 授课人 使用班级 使用人姓名 学习目标 知识目标：1 口、笔头掌握以下句型： What a great idea! She helps me to improve my English so much. I’m sad /glad to... Thanks so much for... I look forward to hearing from you all. 2 熟练掌握以下词汇： invitation forward , preparation ,without, surprised, look forward to 3 掌握并能正确使用的重点短语：look forward to, turn down, take a trip, at the end of ,so that 技能目标：会礼貌的制作，接受，拒绝邀请。 情感态度：学会合理安排筹划活动，聚会。 学习重难点 掌握阅读策略 。 六 步 教 学 法 导 学 提 纲 第一步： 教师主导， 提出问题 利用课本词汇和手中的词典，译一译下列的词组 accept an invitation________________ make an invitation_________ turn down an invitation_____________ at the end of______________ the best way to do sth.______________ go back to_______________ 第六步： 反思小结， 巩固提高： 第二步： 学生探究， 发现问题 Skimming（略读） 快速阅读2b,完成2b 的任务 Why did the people write them? ____________________________________________ 第三步： 主体互动 研究问题 Scanning（找读）仔细阅读全文，判断对（T）错（F） ( ) 1.) She helped me to improve my Chinese so much. ( ) 2.) My family is taking a trip to Shanghai at the end of this month to visit my aunt and uncle. ( ) 3.) Let’s have a surprise party for her next Friday the 28th. 第四步： 课堂整理， 解决问题 Reading up（研读）仔细阅读全文，回答下列问题。 1.) What kind of party is it? ________________________ _______ 2.) Who is the party for? ____________ _________________ 3.) When is the party? ______________________________ 4.) Who did David invite to the party? _____________ ________ 5.) What can people do at the party? __________ ___________ 第五步： 课堂练习， 巩固提高 中考链接 1. Thanks a lot for ______me______ your birthday party. A. invite for B. invite to C. inviting for D. inviting to 2. —Harbin is really a beautiful city and there’re many places of interest. —So it is. Why not stay here for____ two days? A. other B. others C. another D. the anthers