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四知学校开展阳光体育活动
实 施 方 案
(八年级)
一、指导思想
为贯彻落实《关于开展全国亿万学生阳光体育活动》,全面落实科学发展观,大力推进素质教育,切实加强学校体育工作,牢固树立“健康第一”的指导思想,构建一系列能体现学校特色及适合学生特点的体育赛事活动,引导全体学生积极参与内容丰富、形式多样的校园群众性竞赛活动,积极响应“阳光体育活动”,提高体育运动基本能力,重视终身体育的意识和习惯培养,提高学生健康水平,促进学生的和谐发展。不断丰富青少年的课余文体生活,进一步提高青少年的身心健康水平和审美情趣。二、总体目标 1.?在校园中形成“人人有爱好,班班有特色”的学生群体性体育活动新局面。 2.?培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识,养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯,提升全体学生的体质健康水平。 3.?大力推动四知学校校园体育赛事活动的开展,让学生在校园中就能找到适合自己的体育活动项目。 4.?塑造学校体育品牌意识,完善全县内体育赛事与学校体育运动特色项目共同发展。三、组织领导小组 组长: 副组长:
组员: 各年级部主任、各班班主任、体育教师
四、措施保障策略 1.坚持大德育观下学校体育工作整体发展思路,营造和谐生动、人文多元、丰富多彩的学校体育文化氛围。 2.?坚持因地制宜,开展多种多样、形式灵活、内容丰富多彩,寓教于乐的阳光体育运动竞赛及训练合作。 3.?坚持体育教学改革与群体活动、体育竞赛协同发展,并把提高体育课教育教学质量放在首位。 4.?坚持推进公平公正的体育比赛精神与规则意识教育,树立学校体育达标争优创先的竞争意识。 5.?坚持项目管理的过程化控制与反馈(监控和检查指导或随机抽测),并适时与教导处合作共同对学校体育工作做好督导评估。坚持体育搭台,教育唱戏,突出时代主题,整合学校优质教育资源,积极利用体育平台将学校的办学成果、教学理念及教学成绩向同行、向社会宣传展示,树立良好形象。
五、活动内容规划
1.大课间操(早操、眼保健操)活动在总结保持原有基础上要实现两个突破,以此达到对整体大课间操工作的推动作用。 设想之一:在八年级各班级之间开展早操检查评比活动。 设想之二:在八年级范围内开展“教室眼保健操”评比,促进课间操活动更加科学化,多样化,规范化方向发展,提高大课间的实效性,更好地实现特色发展,推动我校大课间活动再上一个新台阶。 解决措施之一:继续实施大课间活动的抽检制度。强调大课间活动的常规化管理意识,强调大课间活动每天都是迎检日,确实保证落实每天一小时的活动时间。 解决措施之二:以大课间活动特色项目申报与检查评比为契机,推动学校大课间工作与教育教学理念和整体工作的整合,形成优质教育资源。(特色项目是指学校选定自己大课间的一项内容作为特色项目) 2.课外群体活动(学校操场正在建设,场地有局限性,八年级课外活动以特种方式跳绳为主) 在现有场地能开展的传统体育活动内容如跳绳、踢毽等基础上,丰富内容与形式,创新活动方式,开展阳光体育与阳光伙伴集体性体育竞赛活动,进一步丰富校园文化生活。 设想之一:推广开展“阳光伙伴系列活动之一”:八年级同学可以进行班与班之间的跳绳比赛或者拔河比赛,把平时的体育爱好和激励竞赛相结合。学校应有意识创设师生共同参与的群体活动文化氛围。让阳光洒满校园,让阳光体育运动留给学生愉快的回忆。 设想之二:实现“人人有爱好,班班有特色”的新局面,在校园开展形式多样的兴趣提高班,把爱好相同的学生分组进行相关辅导;每个班都有不同的体育特色。 设想之三:尝试开展阳光历奇体育游戏体验活动,在班级搞试点再在八年级推广。 解决措施之一:教师在网络和书籍学习经验并进行创新普及,为在全校的群众性体育竞赛活动开展打下基础。 解决措施之二:通过教研培训、现场会等形式进一步普及花样跳长短绳的经验,促进全校一体化发展。 解决措施之三:对校园小型多样体育竞赛活动情况进行调研,并加强指导监督工作,保证学生有充足的体育活动时间。 六、工作要求: 1.八年级各班开齐开足上好《体育与健康》课,教导处在适当时候要进行专项督导检查工作。 2. 贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》的实施方法,加强学校体育课程活动基础建设,针对学生体质健康存在的不足,认真落实课程要求,认真落实学生体质健康标准测试工作,全面提升学生体质健康水平。 3. 结合学校实际与特色创建,加强学校体育文化建设,寻找和挖掘学校体育特色发展的途径,使校园文化与课程活动、学生与体育老师关系共同和谐发展,形成学校体育教学
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