八年级地理上册第一章第二节《中国的行政区划》第2课时(1).docVIP

白泥井郑国洲中学八年级地理导学案 执笔人： 审核人： 时间：2013。08。26 PAGE 1 学会学习的人，是非常幸福的人 课题：第二节 中国的行政区划（第2课时） 组别____组号_________学生姓名： 班级： 【学习目标】 知识目标： 记住我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心 能力目标： 能在升级行政区图上准确填注34个省级行政区的名称及简称 情感、态度、价值观目标： 通过所学，了解我国的行政区划 【教学重难点】 重点：我国34个省级行政单位。 难点：34个省级行政单位的位置、简称及省会。 【使用说明及学法指导】 提前预习本课，完成课前预习，完成课前预习。 通过课前预习，尝试习题练习，检测自己自主学习能力。 【预习案】————我自信，我能行 填出各省区的名称: A__________ B___________ C_____________ D_____________ E____________ F__________ G___________ H_____________ I_____________ J____________ 巩固练习 关于图中四个省的叙述，正确的是 A、①省是我国位置最偏南的省，曾母暗沙位于该省 B、②省是我国西南边疆省，它主要的少数民族是壮族 C、③省是我国的湖北省，简称鄂，省会在武汉市 D、④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和哈萨克斯坦两国相邻 我的疑惑（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学探究解决） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 【探究案】————我参与，我快乐 探究获知一、熟悉下列特殊及地理事物经过的省区。 1、面积最大的省是：______ 面积最小的省是：______ 2、纬度最高的省是：______ 纬度最低的省是：______ 3、与陕西省相邻的省有：______________________________： 7、沿长江干流自上游到下游的省区： 8、沿黄河干流自上游到下游的省区： 探究获知二：比比看，看谁记得快，认得准 小组合作，共同完成34个省级行政区的拼图游戏，感知各省的大小、轮廓及其位置 【我的收获】 【训练案】————我成功，我自豪 一、基础训练 1.省级单位____个：包括___个省、___个自治区（_______、宁、新、________、桂）、___个直辖市（___、津、____、渝）、_____个特别行政区（_____、澳）。 2.我国下列省级行政区既临渤海、又临黄海的有 A.河北省和江苏省 B.辽宁省和山东省 C.北京市和天津市 D.河北省和辽宁省 3.我国大陆海岸线由北向南的起止点所在的省(区)是 A.黑龙江、海南 B.辽宁、广东 C.辽宁、海南 D.辽宁、广西 4.我国纬度最高的省级行政中心是 A.呼和浩特 B.哈尔滨 C.乌鲁木齐 D.漠河镇 5.我国跨纬度最广的省区是 A.新疆 B.海南 C.内蒙古 D.黑龙江 6.下列既不与邻国接壤，又不临海的我国少数民族自治区是 A.宁夏 B.广西 C.西藏 D.新疆 2、读下图，填出图中数字所代表的地理事物名称： (1)省级行政区名称：①②③④_________、________、_________、____________. (2)省级行政区简称：⑤⑥⑦⑧____、_____、_____、_____、______、____、____、_______. (3)邻国名称：⑨⑩ eq \o\ac(○,11) eq \o\ac(○,12)________、_______、___________、_____________. (4)海、海峡名称： eq \o\ac(○