《41营造地表形态的力量》教学设计.docVIP

《4.1营造地表形态的力量》第1课时 教学设计 地理组 王月 课程标准 1、运用示意图说明地壳内部物质循环过程。 2、结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。 教学目标 知识目标 理解地表形态概念，熟记地貌五大类型； 充分理解塑造地表形态的内营力、外营力的作用过程，以及两者的区别和联系； 能力目标 锻炼学生的读图理解能力 培养学生的知识总结能力 情态目标 激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。 教学重点 塑造地表形态的内、外营力 地壳运动是塑造地表形态的主要方式 教学难点 理解内营力、外营力的各自作用过程，两者关系 教学方法 读图、对比联想 教学过程 第1课时 【导入新课】了解地表形态的相关概念，认真思考地表形态在形成过程中受到了什么力量的影响？ 【新课讲授】 板书：第一节 营造地表形态的力量 讨论：地表形态是在不断变化的。想一想，是什么力量促使地表形态在不断地变化着？ （学生阅读课本内容，教师组织和引导好学生的讨论，） 总结：使地表形态发生变化的力量按能量来源可分为内力作用和外力作用。 板书：一、内力作用对地表形态的影响 讨论：①内力作用巨大的能量从哪里来？②内力作用的主要表现形式包括哪几种？ （师生互动）引导分析：学生比较容易理解的