《力的作用是相互的》课后反思.docVIP

《力的作用是相互的》课后反思 汉城中学 王明海 《力的作用是相互的》这节内容与生活联系非常紧密，设计于苏科版八年级实验教材“第八章——力”中。 ??? 本节教材的编写意图是将物理知识融于实验、实践中 ，通过学生从多个实验的观察和分析，联系生活实践，归纳出“力的作用是相互的”这一结论；前面我们学习了弹力、重力、摩擦力这三种具体力，他们具有的共同性质之一“力的作用的相互性”，这也是本节课解决的重点。本节课首先我用幻灯片给出两幅插图，引导学生进行观察，学生在观察过程中提出了很多问题，他们议论纷纷，并说出不少生活中类似的现象，有些学生的脸上显现出茫然的表情，这时我也意识到学生对知识的渴望，随之用课件形式展示于给学生，让学生的好奇心德到极大的满足，同时对问题及时进行分析、归纳整理，由于重力的相互性不易分析讨论，而摩擦力作用的相互性不易观察到，因此我选择了弹力、磁力作为实例进行研究。?? 接下来的环节是：引导学生思考问题，如： ①“用脚尖踢球，足球受到力的作用改变足球的运动状态从而飞出去，那么此时你的脚有什么感觉呢？” ②当一个物体受到另一个物体的作用时，另一个物体是否也同时受到这个物体的作用呢？ 通过学生思考并分析问题，让学生明白物理学习“勤思考”的重要性。 接下了是想一想、做一做：（幻灯片展示） ①将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？ 现象：将载有条形磁体的小