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- 2020-03-10 发布于江西
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《鸭嘴榔头的制作》教学设计
《鸭嘴榔头的制作》教学设计
专 业
机电一体化
课程名称
钳工入门实习
学习任务
鸭嘴榔头的制作
教学对象
11 机电高职班
课 型
一体化
课 时
3 6
设计教师
杨锦锋
教学媒体 (含教具)
工量具、视频、课件、卡片 Flash 动画、图纸
学 材
工量具学习园地网站、电子教材、视 频资料、工作页
一、任务描述
任务要求学生根据鸭嘴榔头图纸的尺寸要求,选择合适的工量具,制定出合理的制作计划进行 加工,最后得出合格产品。
二、设计思路
教学设计突出以学生为中心,行动导向的教学理念。学习任务的实施体现理论与实践一体化、
学习与工作一体化、归纳式和发展式的学习过程。学生在学习任务的引领下通过小组合作进行学习, 教师起到启发、引导和纠错的作用;教学情境设计,力求贴近生产实际,突出实用性。
通过本次课的学习,学生们不但能学到相关的专业知识和操作技能;而且还能提高自身的沟通 能力、团队合作能力以及分析问题和解决问题的能力,养成良好的职业素养。
三、教学内容分析
钳工实习是机电一体化专业的核心课程之一,而工量具的使用是钳工实习的重要环节。学生在 《鸭嘴榔头的制作》任务的引领下,学习钳工安全操作技术、所用设备安全操作规程及实训室安全文 明生产管理规定;钳工常用设备、工量具的结构、用途及正确使用和维护保养方法等内容。通过做中 学的方式,使学生具备能根据零件
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