4.2比的基本性质、化简比.pptx

人教版 数学 六年级 上册比4比的基本性质、化简比探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业课前导入本店蛋糕优惠促销，3元钱4个你能用比来表示蛋糕的价格和数量之间的关系吗？比值表示的是什么呢？我有6元钱，可以买多少个蛋糕呢？能用比表示价格和数量之间的关系吗？6元钱可以买8个蛋糕，价格和蛋糕的数量之比为6：8。12元钱可以买16个蛋糕，价格和蛋糕的数量之比为12：16。比值表示的是蛋糕的单价。蛋糕的价格和数量之比是：3：4我有12元钱，可以买多少个蛋糕呢？能用比表示价格和数量之间的关系吗？4.2比的基本性质、化简比.探究新知因为蛋糕的单价是不变的，所以：6：8　＝　12：16　＝　3：46÷8＝（6×2）÷（8×2）＝12÷16借助商不变的性质，你能提出什么数学猜想？＝（6×2）︰（8×2）＝12︰166︰8＝（6÷2）︰（8÷2）＝3︰46︰86÷8＝（6÷2）÷（8÷2）＝3÷4因为蛋糕的单价是不变的，所以：6：8　＝　12：16　＝　3：4（6Х2）（8Х2）12：16＝（12÷4）（16÷4）＝：：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。（1）“神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm(见右图）。这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少？120cm10cm15cm180cm根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。120cm10cm15cm180cm：＝3：215︰10＝（15÷5）（10÷5）＝3：2180︰120＝：（180÷60）（120÷60）比的前项和后项同时除以相同的数（0除外），比值不变。 　180和120的最大公约数是60。能同时被比的前项和后项整除的最大的数。比的前项和后项的最大公约数。4.2比的基本性质、化简比.（2）把下面各比化成最简单的整数比。122211：0.75：2699966100?＝（0.75 Х100):(2Х )0.75：2：：＝3：4＝（　Х18）（　Х18）＝75：200＝（75÷25）：（200÷25） 比的前项和后项同时乘相同的数（0除外），比值不变。＝3：8把比的前项化为整数。能同时把比的前项和后项化为整数的数。比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。比的前项和后项分母的最小公倍数。巩固练习做一做把下面各比化成最简单的整数比403248：40＝（48÷8）（40÷8）：32：16＝（32÷16）（16÷16）＝2：1＝6：50.15：0.3：0.15：0.3：＝（0.15Х100）（0.3Х100）：：＝（　Х6）（　Х6）＝15：30：＝5：1＝（15÷15）（30 ÷15 ）＝1：2做一做把下面各比化成最简单的整数比。31555353777：：0.125：88888121212888：：＝（　　Х8）（　　╳8）方法一：＝（　　Х24）（　　╳24）＝1：5＝14：90.125：：＝（0.125Х1000）（0.625╳1000）方法二：＝125：625：＝（125÷125）（625÷125）＝1：50.125：cc黄金比你知道吗？ 把一条线段分成两部分，如果较短部分与较长部分长度之比等于较长部分与整体长度之比，我们把这个比称为黄金比（约为 0.618︰1）。当一个物体的两个部分长度的比大致符合黄金比时，常常会给人以一种优美的视觉感受，所以，设计许多物品时都含有黄金比这一因素。 　左下图中的五角星内还有其他线段长度符合黄金比吗？ 　请你自己收集一些有关黄金比的信息与同学交流。ɑ：b≈0.618：1c：ɑ≈0.618：1课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。2、在进行整数比的化简时，通常会除以比的前项和后项的最大公约数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？　如果比中含有分数，在化简比时，可以先把比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数，把分数化为整数再进行化简。　如果比中含有小数，在化简比时，可以把比的前项和后项同时乘以相同的数，把小数化为整数再进行化简。　如果比中含有分数和小数，在化简比时，可以先把比的前项和后项统一化为分数或小数，再进行化简。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。4.2比的基本性质、化简比.4.2比的基本性质、化简比.