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苏教版语文六年级下期末测试卷(带解析)
1.看拼音,写词语。(12分)
2.按要求,完成练习。(6分)
⑴将下列词语按一定的顺序重新排列。
发芽,抽穗,长叶,拔节,收获
⑵仿写:大自然多像一位伟大的母亲,广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发……
⑶小学快要毕业了,请向老师写一句临别赠言。
3.选择关联词填空。(10分)
⑴( )怎么拥挤,他( )能挤过去。
⑵我( )这么用功,( )成绩还是不如你。
⑶有人口头上( )讲得很好,( )行动却做得很少。
⑷( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到。
⑸这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。
4.修改病句。(6分)
⑴讨论时,同学们发言特别激烈。
⑵爱迪生发现了电灯。
⑶电脑对王强很感兴趣。
⑷王老师对我们要求很严厉。
⑸我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。
⑹这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
5.填空。(8分)
⑴阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风 ,在给 。大自然多像一位伟大的母亲! , , , ……
⑵孔子是中国古代的 家。相传他有弟子3000,贤人72。孩子教育思想的核心是 , 。
6.阅读课文片断,完成练习。(10分)
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
⑴联系上下文,理解词语。
①吮吸:
②五彩斑斓:
⑵抄写文中的比喻句。
① 把 比作 。
② 把 比作 。
⑶用“ ”画出这一段的中心句。
⑷“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。”改为反问句。
7.阅读短文,完成练习。(18分)
藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏的故事。
过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知
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