《7奇怪的大石头》导学稿.docVIP

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  • 2020-03-13 发布于河南
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三年级语文导学稿 课题 7、奇怪的大石头 所属单元 第二单元 课时 本课教学——3课时 主备人 王娟 学习目标 1、认识6个生字。会写14个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容,在讨论的过程中感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。同时培养学生善于发明创造的精神。 教学重点、难点 1、本文的教学重点是引导学生了解李四光探索巨石由来的过程,领会李四光是如何思考问题、提出问题的。 2、体会作者是怎样把内容写具体的是本文教学的难点。 教学过程 自主调整 【温故知新】 一、我能填?? 一(??)照相机???一(??)杂志????一(??)报纸 一(??)摄影师???一(??)沙发????一(??)电车 二、加标点,体会句子的不同形式。 1、( )是你扔的纸团吗( )高尔基问( ) ( )是的( )小男孩站起来( )鞠了个躬个( )请让我进去吧( ) 3、小男孩哭着说()我把胶卷忘在家里了() 三、、汇报收集冰川活动资料以及李四光的材料。 【导学释疑】 一、整体感知。 1、欣赏课文朗读碟片,了解课文围绕大石头写了一些什么事? 2、理解词语意思:(大屏幕演示相关图) 陨石:大的流星在经过地球大气层时,没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较多或全部为石质的陨星。 地质学家:从事地球物质形成和地壳构造研究,以探讨地球的形成

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