2020版创新设计二轮专题生物复习全国Ⅱ：专题八　实验与探究.pptVIP

解答本类题目应遵从如下思路 必修3(10条) ①贝尔纳——内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节 ②坎农——内环境稳态是神经调节和体液调节的结果(现代观点：内环境稳态调节机制为神经—体液—免疫调节机制) ③沃泰默——胰液的分泌只受神经调节 ④斯他林和贝利斯——胰液的分泌过程可存在“化学调节”(并命名该调节物为“促胰液素”) ⑤达尔文——植物向光性实验，验证金丝雀 草胚芽鞘感光部位在尖端，尖端可 向下面的伸长区传递某种“影响”造成单侧光下背光面比向光面生长快 ⑥鲍森·詹森——胚芽鞘尖端产生的影响可通过琼脂片传递给下部 ⑦拜尔——胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 ⑧_______——胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的(并将该物质命名为“生长素”) ⑨高斯——证明大小两种草履虫间存在着竞争关系 ⑩美国生态学家林德曼——对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，发现能量流动两大特点：能量流动是单向的、能量在流动过程中逐级递减 温特 题型　教材经典实验及相关拓展 1.(2019·考前原创信息卷)下列关于科学探究的方法匹配正确的是(　　) A.调查蝗虫的种群密度——样方法 B.提取叶绿体中的色素——纸层析法 C.肺炎双球菌的转化实验——同位素标记法 D.改良缺乏某种抗病性的水稻品种——诱变育种法 解析　调查蝗虫的种群密度应用标志重捕法