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本章主要内容 ;本章主要内容 ;第一节 不同类型的表征;4;图形表征和语言表征的共同特点：只代表外部世界的某些特征。 图形表征和语言表征的重要差别：与语言描述相比，图形与客观世界的关系更贴近一些。 图表和图片更接近于客观世界，因为其结构与客观世界的结构很接近。这种结构同一性常常被称为类比的（analogical）。 语言描述则不具备这种类比特征，因为一个语言符号和它所指代事物之间的关系通常是强制性的。;图形;二、心理表征（内部表征）：命题表征与类比表征 心理表征只是代表了环境的一些特征（环境可以是外在的客观世界或内心的虚拟世界）； 命题表征（propositional representation）是类语言，它不考虑信息来源，只是抓住了心理的概念性内容； 类比表征（analogical representation）是关于视觉、听觉或动觉等的表象。;第二节 表象;一、关于表象的几个经典研究;;Cooper Shepard (1973)发现：被试的判断时间是刺激朝向的函数。;心理旋转效应完全等同于物理旋转吗？ Cooper (1976)：心理旋转与物理旋转一样，本质上是连续的。 Rock(1973)：如果想象的物体变得很复杂，被试就不太可能正确判断旋转物体的外形；而对于物理旋转来说，不存在这样的问题。;表象扫描研究;Back;2、结果 对地图上有的物体来说，扫描时间与两个物体间的实际距离成正比关系。 3、解释 表象和实际的图片一样，保存着物体的空间特性。;Pinker Finke(1980)的研究 1、过程 向被试呈现四种玩具小动物：一只小虫、一只蜜蜂、一条鱼和一只青蛙，把这些动物用细线吊起悬在一个干净的塑料圆筒内。 在被试了解了动物在筒内的位置后，将动物拿走。然后要求被试根据想象在两个动物间进行扫描（即先给被试一种动物的名称，要求他们想象这种动物，然后再给他们第二个动物名称，并要求他们尽快想象有一条线在圆筒的前方从第一个动物移向第二个动物）。 当这条线到达第二个动物时，就按一个键；找不到第二个动物，按另一个键。;2、结果 被试在两个动物间进行扫描的时间，随着两个物体间距离的增加而增加。 但是，想象距离与实际距离并无严格的关系 3、解释 表象虽然可靠，但只??现实的不很完善的表征。;对两可图的表象的研究;2、结果 尽管多方协助被试，他们均不能给出图形的第二种解释。 同样的被试却能把图形的表象画出来，画出来以后就能重新对其进行解释。 3、解释 可能存在某些影响表象构建的命题编码，而且其影响之大使得用来重新解释所必须的细节被省略了。;（3）对模糊图形的记忆;Albert Einstein (1879-1955);Friedrich Von Kekule (1829-1896);Kekule (1865);24;Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791);Mozart (1789);Conceptual stage of design;‘Guernica’ (Pablo Picasso, 1937);Preliminary sketches for ‘Guernica’;四、表象的理论模型; ;;2、实验证据;其他学者进一步的研究发现：;神经解剖学证据;（2）词汇加工的具体性效应(Paivio等,1968);其他学者的进一步研究发现：;使用ERP技术考察中文词汇加工中的具体性效应。结果表明，在刺激呈现后200-500毫秒，与抽象名词相比，具体名词在大部分电极上都与一个在负走向上更大的ERP成分相联系（Zhang等,2006）。 ;（二）共同编码理论（common coding theory）;（三）Kosslyn的表象计算模型(Kosslyn,1980);;2、实验证据(Kosslyn,1975,1976,1980);(Kosslyn,1975,1976,1980);来自病人的证据;Kosslyn’s PET 扫描任务;Kosslyn’s 结果;看到玫瑰花 vs. 产生玫瑰花的表象;认知神经科学M. Farah and L.H.;L.H. Results (Visual Imagery);L.H. Results (Spatial Imagery);五、认知地图;A: 里诺在洛杉矶东面的认知地图。 B: 里诺实际上的位置——在洛杉矶的西面。 ;Kosslyn studies - geographical representations;Route-Road Knowledge vs. Survey Knowledge;;Cognitive Maps;Rat Map;Karl von Frisch (1962,