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中班科学:火车开起来
活动目标:1.了解火车这种交通工具,体会先进交通工具为生活带来的便捷。2.在游戏和歌曲中感受旅行的快乐。活动准备:1.汽车、火车、火车站、铁轨、火车头、车厢、车厢信号灯等等的图片。2.火车开过的视频。3.音乐《火车开啦》。活动过程:一、火车什么样1.出示汽车和火车的图片:这两幅图片分别是什么交通工具,这两种交通工具有什么相同和不同的地方?2.出示货车和客车的火车图片,让幼儿分辨这两种火车的不同之处。3.拿出火车、火车站、铁轨、火车头、车厢等图片,分别说说这些都是什么,有什么用途。二、分享经历1.老师向幼儿提问是否有乘坐过火车,乘坐过火车的幼儿向大家分享乘坐火车的经历和感受。2.老师问幼儿一些问题。——坐铺和卧铺有什么不同,人们在乘坐火车时可以做哪些事情?——人们在火车上怎样盥洗、入厕、进餐?——列车员在为我们做什么?三、学歌曲1.老师教幼儿唱歌曲《火车开啦》。2.幼儿熟悉歌曲以后,随着音乐,一边唱一边做游戏。幼儿一个接一个连成“火车”,分成两到三队,随着歌曲模拟开车,中途不能断掉,看哪一列火车开的时间最长。活动延伸:让幼儿的父母在假期的时候带幼儿乘坐火车出去旅行一次,感受一下乘坐火车和旅行的乐趣。
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