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- 2020-03-10 发布于中国
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部编版四年级上语文优质精品课教学设计
第 PAGE 1
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 8 页
习作 1——推荐一个好地方
第一课时 作文指导
教学目标:
1、能清楚地介绍自己喜欢的一个地方。
2、能够抓住这个地方的特点来描写。
3、把重点的部分写具体。
4、能抒发自己真实的情感。
教学重点:
抓住地方的特点进行介绍。
教学准备:
自己喜欢的地方的景物的图片或游玩的照片;多媒体课件。
教学过程:
一、图片导入,激发情趣
师:同学们请欣赏一组图片。(课件播放:雄伟壮观的长城;世人瞩目的天安门广场;广阔无边的大海;闻名遐迩的黄山……)再看一组照片(课件播放:这是我登上北京香山顶峰的留下的精彩一刻;这是我游北京的颐和园留下的回忆。这是2008年去北京我最喜欢的两个地方。)同学们在假期是否也出去旅游了呢?是否也有自己喜欢的地方呢?(引导学生说出自己去过的地方,并说出自己最喜欢的地方在哪里,并能说出为什么?)
二、读题思考,弄清要求
(一)过渡:同学们愿意把你喜欢的地方介绍给大家吗?(想)那么,你打算怎样介绍这个地方呢?
你准备推荐哪个地方?
这个地方在哪里?
它有什么特别之处?
看书13 页举的例子,总结方法。
1、描写地方的环境(景色)。
2、描写地方的历史。
3、描写地方的生活。
4、描写地方的食物。
5、描写地方的人们。
三、
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