七年级上册第二单元语文教案MicrosoftWord2003文档.docVIP

第二单元 一、教材分析 本单元仍以人生为话题选编课文，所选文章有诗歌、散文、寓言、经典格言等，题材丰富，寓意深刻，便于引发学生深入的思考人生。 二、单元教学目标 1、积累词汇和格言。 2、进一步加强朗读训练。 3、学习文章的表达技巧。 4、培养学生的自主探究意识，引导其领会文章的思想内容，并联系自己的生活经验思考人生。 三、时间分配 第9课1课时，其余各课均为2课时。另单元起始课、单元复习、检测、机动教学各一课时。共预计13课时。 单元起始课（14课时） 一、通读每篇课文，标注段序、生字词,初步感知大意，相互交流。 二、结合单元提示，明确学习要点：1、整体感知文章内容，联系有关生活经验领悟文章的思想内涵；2、准确、流利、有感情的朗读课文（方法指导：1、读好关键的句段，注意读音、节奏、语调、语气；2、听别人朗读，注重模仿；3、读给别人，听取指教）3、学习文章的表达技巧；4、积累字词句篇等语言材料。 三、再读课文，批注质疑，生词读写理解运用。 6、理想（15-16课时） 一、教学目标 1、积累生词，学习诗中比喻、拟人、顶真等修辞手法。 2、朗诵诗歌，体会其节奏、音韵以及高亢的气势和饱满的感情。 3、引导学生自主质疑、合作探究，理解诗意，进而激发学生树立远大的人生理想。 二、教学重难点 重点：朗读指导与训练 难点：探究诗意 三、教学流程 1、联系《在山的那边》引人教学。 2、生词检