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- 2020-03-10 发布于江西
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一年级数学学科教学工作计划
2018-2019 学年第一学期
一、目的
为了更好地落实学校七彩教育的理念,在贯彻执行学校教学工
作会议精神的基础上,根据一年级学生的年龄特点和生活经验,着 力推进助学课堂的开展。根据《一年级教师教学用书》、《2011 版课
程标准》的要求用好、用活教材,力争从数与代数、图形与几何、
统计与概率、综合与实践四个方面促进学生核心素养的发展。 二、目标及任务举措
目标
任务
举措
责任人
(一)数与代数
首先联系实际情
景认识 10 以内的数,
感受加法和减法的含 义,学习 10 以内的
加减法。在此基础上 认识 11——20 各数,
理解它们的实际意义 并学习 20 以内的进 位加法。
结合现实场景,经 历数数并抽象出数的过 程,认识 20 以内的数;
联系实际问题认识加法 和减法,探索 10 以内 的加、减法以及 20 以
内的进位加法的计算方 法,能正确进行相应的 加、减计算,能应用所 学的计算解决简单的求 和与求剩余的实际问题
重视学生的经验和体验,根据 学生的已有经验和知识设计活动内 容。比如教学 10 以内的加减法时, 大部分孩子已经会计算 10 以内的
加减法,但不能够把题意表述清楚 所以教学时重点就要放在培养孩子 口头表达能力,让他们把话说完整 提高孩子的计算速度等。重视学生 对数概念的理解,让学生体会数
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