EEC七上U7L2教学设计(曹雪凤）.docVIP

Unit7 The History of Tea Lesson 2 教学设计 哈141中学 青年教师 邢丹 指导教师 曹雪凤 一、设计理念。 1、教材分析。 本课是EEC教材，初中英语七年级上册第七单元的阅读课。本课的内容涉及茶文化的一些内容，除了培养阅读习惯、阅读技能及语言知识外，更重要的是对学生情感内涵的一种感染和激发。本着这一想法，在设计中，使教学活动生活化、趣味化，让学生乐在其中，并开放对话，使学生开阔眼界。在和谐愉悦的学习氛围中，有动有静，有张有弛，有收有放，体味阅读的快乐和学习英语的乐趣，同时内心的美好情感，对祖国的自豪感油然而生。 2、学情分析。 这节英语课的授课对象是初二学年的学生，这个阶段的学生有一些英语基础。他们对新知识的学习充满了好奇。因此我的主要任务是激发他们的学习兴趣。通过激发学习兴趣，去调动他们的学习热情。 二、教学目标 1、知识与技能： Get the students to learn about the history of tea. Develop the students’ ability. 2、过程与方法： Guide—playing a drinking game and lead the topic out. Study—the history of tea Explore—reading skills and role pl