一师一优课、一课一名师学习体会.docxVIP

一睹名师风采，走进名师课堂 ——信阳市“一师一优课、一课一名师”观摩学习体会 聆听大师教诲，现场观摩学习，是每个普通老师的心愿。非常 有幸，在 9 月 19 号、20 号两天，我们 xx 小学数学教师赴信阳进行 为期两天的听课学习。会上，四位全国的优秀教师进行了精彩的展 示，他们流利的口语、娴熟的教学技巧、亲切的教态、良好的综合 素质等，令我叹为观止。通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到 了名师的风采，学到了宝贵的教学经验。 一、精心设计——学习数学 细细品味这四节数学课，从每位老师的课堂教学中，我们能感 受到教师的精心设计：不仅“备”教材，还“备”学生。他们的教 学看似水到渠成，却包含着精心的准备，每位老师都有自己的教学 风格，都有自己的特点，但都是那样令人耳目一新，过目难忘。每 位老师的课，都设计精巧，能最大程度地调动学生的学习积极性， 能充分挖掘学生的潜力。在练习设计方面针对性也很强，贴近学生 生活实际，分层合理得当。课堂效率很高，收到了良好的教学效果。 二、合作探究——学习数学 新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、 体验，这一点在《平行四边形的面积》这堂课中体现得十分到位。 朱向阳老师的教学理念十分新颖，在听课的过程中发现学生的自主 学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境，学生 在情景中积极主动地参与学习活动，培养学生初步的创新精神和探 究