部编版小学语文六年级下册第六单元同步习作(作文)《校园活动我策划》优质课件.pptVIP

状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 原文 提升点 升格文 活动时间：6月20日 活动地点：本班教室 活动分工： 活动统筹：王明 会场布置：李菲菲 礼品准备：张力 主持及串词撰写：朱古力 这个活动的范围小，不需要统筹，但是读书活动需要一名图书提供者。人员分工虽有，但责任不明确，要补充说明。 活动时间：6月20日 活动地点：本班教室 活动分工： 图书管理：洪可辛（负责相关图书的提供、发放、回收、保管） 会场布置：李菲菲（负责在黑板上绘制活动主题等） 原文 提升点 升格文 秩序维护：费一鸣 场地清洁：查华 礼品准备：张力（自制书签） 主持及串词撰写：朱古力（负责活动每个环节的主持和简单串词的撰写） 秩序维护：费一鸣（负责会场秩序维护） 场地清洁：查华（负责活动前、后的场地卫生） 原文 提升点 升格文 活动流程要结合活动目的。根据活动具体时间长短，安排好在这个时间点里可以完成的内容，对不够清楚的环节可以附录补充说明。 活动流程： 1.制订读书计划书 2.举办读书博览会 3.出读书小报 4.建立少年小书库 活动流程： 1.宣布活动开始 2.主持人致辞 3.书友交流读书乐趣 4.书友分享读书收获 5.书中精彩片段再现（朗读、表演等自选方式） 6.签名、领取特色书签，活动结束。 原文 提升点 升格文 附图书清单：《海底两万里》《女儿的故事》《乌丢丢的奇遇》《中华当代少年小说丛书》《一只狗和他的城市》《我的妈妈是精灵》等。 8 雨一直下 惟楚有才 放学铃声渐渐入耳，教室的窗外灰蒙蒙一片，雨势不减反增。豆大的雨珠打在窗户上，我们的注意力全被从窗户上滚落的雨珠吸引了，无心听讲。 □作者/廖楠 指导老师/蒋延 若是当天天气预报说要下雨，那十有八九是在我们放学的时候——几乎每次都是这样，很让人头疼。 放学时，外公一如既往地骑着他那辆“老”电动车带我，回家的路也没有改变。 我将整个人都藏在了大雨衣中，只露出一双眼睛，看着那条熟悉的马路和灰暗的街景。 透过地面上的积水，我看到了一群孩子。他们穿着鲜艳的衣服，拿着彩色的雨具，与周围暗色调的场景格格不入，他们在雨中打闹，完全不顾此刻马路上川流不息的汽车、身边匆匆赶路的行人，只顾自己在那里玩耍。 这好像，当年的我们…… 那些孩子的身影渐渐模糊，变成了一个个浮动的亮点。借着深深浅浅的水洼，我仿佛看到了时间的倒影…… 当年的我，才刚刚入校，就成了老师和家长眼中的“好学生”。可是每到放学，我就会拉上一干小伙伴出去玩。若是天晴，我们就玩“躲猫猫”“丢手绢”，就算大家都是女孩子，我们也会在小区里比赛跑步、骑车，怎样开心怎样玩。 若是雨天，那就更加快活了！不需要任何玩具，只要穿上雨衣、雨鞋，在雨中唱跳就是了！雨鞋踩在水中，发出“噼噼啪啪”的声音，我们用手接天上的雨水、用脚“踢”地上的水洼，比谁接的多、踢得又高又远。在雨中，我们无忧无虑，只有最纯粹的欢乐。 三四年级的时候，班上掀起了一波“小说热潮”，那段时间里，几乎每个同学都有一本自己的原创小说。若逢大雨，无法出去，我们就坐在教室里编写小说。有时没有灵感了，就看一看窗外的雨，在雨中追寻灵感，为雨编写属于它的故事。我们的中年级，就是在雨中，在幻想中度过的。 中年级的生活是梦幻的，但是这迷离的梦幻轻纱，却被“小升初”这柄利剑划破。 虽然我的父母并没有把升学看得那么重，但是在班上，许多同学都被各种课外培训班和试卷压得喘不过气来，班上的学习氛围开始变得紧张了，我也慢慢感觉到了肩头的压力。 下课时，再也没有人出去玩耍了；上课时，也少了许多讲小话的声音；就连放学后，同学们也是急着回家刷题，很少在一起玩了。 一次同学过生日，大家聚在一起讨论聚会的时间，许多同学整个周末都只有半天不到的空闲时间，很难凑到一起。当时，我说了一句“我什么时候都可以，主要看你们”，就招来了一些嫉妒的目光。平时一个很好的闺蜜对我说“你是好学生，不用上课外培训班。哪像我们，天天要上课呢！” 本来是表扬的话，却听着变了味。我不好说什么，只有微微偏过头去，望着窗外的雨，眼神变得迷茫。依旧是放学时，我独自伫立雨中，充满疑问的心，沉默了…… 六年，真的是太快了，快到我还没来得及珍惜，还没弄清楚疑问，它就散了。就像一滴雨水滴在地上，只能溅起一丝水花，或者流入地下。 这一切，仿佛都还在昨天，停留