《最后一分钟》教案.docVIP

佛 山 市 高 明 区 更 合 镇 中 心 小 学 教 师 课 堂 教 学 教 案 年级:五 年 级 科目：语 文 执教：陈 振 强 课题 24* 最后一分钟 教学 目的 1.认识5个生字 2.了解诗歌所表达的内容,体会诗歌所表达的情感. 3.有感情地朗读课文 重难点 理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。 计划课时 一课时 教具准备 投影仪、课件 教学手段 主要教学环节、步骤 导入新课 同学们，你们还记得那个日子吗?1997年7月1 H.对，就是香港回到祖国母亲怀抱的日子.在那一刻，鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬；在那一刻，美丽的紫荆花在香港四处开放，中华民族又圆了一个团聚的梦，祖国大地又亮起了一片自由的曙光.今天这节课，就让我们一起来学习一首诗歌：《最后一分钟》 .二、初读感知 1、读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍，读后，同桌间互相检查，或教师指名读. 2、查字典或联系上下文理解不懂的词语，可以在小组内互相交流. 3、默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么.不懂的诗句提出来，和小组同学一起讨论讨论. 三、讨论交流 1、指名读诗，读后评价是否正确流利. 2、相互交流：了解了些什么，还有什么不懂的问题. 3、文中四次提到“最后一分钟”，表达了作者怎样的情感? 四、体会诗歌内容 1、读第1节，想一想：还有最后一分钟，香港就要回