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- 2020-03-11 发布于河南
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关于对学生身体、心理健康调查的实行方案
一、活动背景
当前,社会环境中仍然存在着一些不利于青少年健康成长的消极因素,受这些不利方面影响,部分中小学生在人生观、世界观、价值观、是非观上容易产生偏差,不能正确处理各种矛盾,缺乏直面挫折和克服困难的勇气,有些甚至走上危害自身、危害社会的极端。在此情况下,大力加强生命教育,使中小学生能够远离伤害,掌握应对困难和危险的方式方法,懂得生命的可贵,明了生命的价值与内涵,进而尊重生命、热爱生命、珍惜生命,具有重大意义。
二、活动意义
本次活动的主题为“关注心灵、关爱生命”,着重让学生在受教育过程中培养对社会及他人的爱心,使他们在人格上获得全面发展;也希望通过此次系列活动,让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,培养积极的生活态度和人生观,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。 活动主题:认识自己
活动时间活动时间
拟定为2013年11月至12月
三、调查实施对象:(实行随机抽查法)
活动内容:
1、生命大讲堂——生命教育知识的普及
2、你关注过自己吗?——学生心理普查
3、成果分享
五、活动具体实施计划:
活动一:生命大讲堂——生命教育知识的普及
宣传生命教育知识,扩大学生视野,使学生走近生命,亲近生命,增强学生尊重生命、热爱生命
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