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幼儿园分享教育 我发现我们班刘宇轩小朋友在区角活动里玩耍时，经常和大家闹得不愉快，不是哭就是大闹一场，老师怎么调节他都不高兴，问了和他在一起玩区角活动的小朋友，他们告诉我说：刘宇轩抢玩具，他不给我们玩，东西都拿在自己手里，我们大家都玩不到了。还有一个最小的小家伙告诉我说：老师，我都喊他哥哥，他都不给我玩还打我呢。听了孩子这么一说，我明白了，原来是他把玩具都揽到自己手里，不愿意和大家交流和沟通。这样小朋友都不敢接近他。 　　我看了看了坐在旁边小椅子上的刘宇轩，还在那里张着嘴巴大哭，我轻轻地走到他跟前，蹲下来问：刘宇轩看一看，别的小朋友玩得快乐吗？（快乐）那你快乐吗？（我不快乐，他们都不给我一起玩，还要我手里的玩具）刘宇轩你看一看，你的几个小伙伴们在那里干什么呢？他告诉我说：在那里说话呀！他们有东西玩吗？没有(这时他低下头)，看着自己口袋里的玩具很不高兴，我想请你把你口袋里玩具和大家一起玩好吗？他说得时候，自己还是低头。这时我对着其它的小伙伴说：瞧，刘宇轩现在要和大家一起玩了，你们高兴吗？高兴！其它几个孩子一起回答我，这时的他愿意把自己拿的玩具，分给其它小伙伴们玩了。 　　事后,我给大家讲了一个故事，利用刘宇轩的这件事，把刘宇轩请到我的故事中，这样让刘宇轩在听故事时知道自己这样做不对，最后，小朋友知道刘宇轩愿意和小伙伴们一起玩耍，和同伴们一起分享玩具，我问其它幼儿，你们