七彩阅读紫色篇 第五课说明文阅读（教案）.docx免费

第五课 说明文阅读 教学目标：1、了解有关说明文的常识； 2、能掌握说明文的一般方法； 3、通过实践阅读提高学生阅读说明文能力； 4、让学生初步形成科学、准确的生活态度。 教学重点：1、了解说明文的几种结构； 2、掌握说明文的说明方法。 教学难点： 1. 掌握说明文的说明方法以及作用。 2. 掌握说明文语言的相关考题对策。 教学方法：问答法、点拨法、讨论法 教学准备：投影，课件 课时安排：6课时 教学步骤和安排： 第一课时 开课语：亲爱的同学们，大家好，欢迎你们再次走进七彩阅读——紫色篇的课堂。希望今天我们一起度过快乐的阅读时光。 一、课前热身操 激趣活动：植物标本展 准备好制作的植物标本； 在班级活动园地贴好植物标本； 上网或查字典找相关资料，进行整理 (这三个步骤需要提前准备，在上次课之前布置给学生) ； 展示植物标本，并讲解自己的标本。 示例：枫叶植物标签 枫叶：叶子掌状三裂，秋季变成红色。枫叶为掌状5浅裂，长13厘米，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面脉腋上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。以加拿大的枫树最为著名。加拿大人民对枫叶有着深厚的感情、把枫叶作为国徽， 国旗正中绘有一片红色枫叶，国树为枫树。 师：在刚才的活动中，对植物标本的讲解介绍