华罗庚学校数学教材(五年级下)第11讲__逻辑推理(二).pdf

本系列共15讲 第十一讲 逻辑推理（二） 第十一讲 逻辑推理（二） 第第十十一一讲讲 逻逻辑辑推推理理（（二二）） . 与你的缘 与你的缘 文档贡献者：与与你你的的缘缘 上一讲我们介绍了有关逻辑推理问题的简便例子，它并没有用 到专门的数学原理，而是直接运用正确推理，解决逻辑问题的。这 一讲我们将利用图表解决一些较为复杂的逻辑推理问题。 例11 一次数学考试，共六道判断题。考生认为正确的就画 “√”，认为错误的就画“×”。记分的方法是：答对一题给2分， 不答的给1分，答错的不给分。已知A、B、C、D、E、F、G七人的 答案及前六个人的得分记录在表中。请在表中填出G的得分，并简 单说明你的思路。 A B C D E F G 1 √ √ √ × × √ 2 √ × × √ × × 3 √ × √ × × × 4 √ √ × × √ √ 5 √ × √ √ × √ 6 √ √ × × × × 得分 7 5 5 5 9 7 分析 由于E得了9分，说明他只答错了一道题。先假设答错 的是第1题，这样就有一个标准答案，并由此可分析其他人的得分。 如出现矛盾，再假定E答错的是第2题，…，直到判断出E答错的 题号为止。有了正确答案，就可写出G的得分。 解：假设E的第1题答错，那么A至少错3道题，一题未答， 最多得5分，与A得7分矛盾。所以E第1题答对。 假设E第2题答错，可知A最多得3分，矛盾。所以E第2题 答对。 假设E第3题答错，则B最多得3分，矛盾。所以E第3题答 对。 假设E第6题答错，则D最多得3分，矛盾。所以E第6题答 对。 由于E得9分，因此E只答错一题，因此E第4题答错，于是 A的第2、4两题对，3、6两题错，而A得7分，说明A的第5题 是对的。由A、E两人的答案，可得一标准答案如下表： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 × √ × √ √ × 按此标准评分，与题中所给A、B、C、D、E、F得分相符合， 所以E的第4题确实答错了。上表的答案是正确的，故可知G得8 分。 例12 李英、赵林、王红三人参加全国小学生数学竞赛，他 们是来自金城、沙市、水乡的选手，并分别获得一、二、三等奖。 现在知道： （1）李英不是金城的选手； （2）赵林不是沙市的选手； （3）金城的选手不是一等奖； （4）沙市的选手得二等奖； （5）赵林不是三等奖。 根据上述情况，王红是____的选手，他得的是____等奖。 解：为了便于分析，我们画表帮助思考。 金城 沙市 水乡 李英 × 2 赵林 × 1 王红 3 根据条件（1）（