人教新课标版（2013教材）初中八上第12章全等三角形知识梳理.docVIP

人教新课标版（2013教材）初中八上第12章全等三角形知识梳理 一．全等三角形概念 1．全等形的概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形． 2．全等形的性质：（1）形状相同．（2）大小相等． 3．全等三角形的概念：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形． 4．全等三角形的表示： （1）两个全等的三角形重合时：重合的顶点叫做对应顶点；重合的边叫做对应边；重合的角叫做对应角． （2）如图，和全等，记作．通常对应顶点字母写在对应位置上． 二．全等三角形的性质： 1.全等三角形的对应边相等；全等三角形的对应角相等． 2.全等三角形的周长、面积相等． 三．全等的变换 1.全等变换：只改变位置，不改变形状和大小的图形变换． 平移、翻折（对称）、旋转变换都是全等变换． 2.全等三角形基本图形 翻折法：找到中心线经此翻折后能互相重合的两个三角形，易发现其对应元素 旋转法：两个三角形绕某一定点旋转一定角度能够重合时，易于找到对应元素 平移法：将两个三角形沿某一直线推移能重合时也可找到对应元素 四．两个三角形全等的条件 1.全等三角形的判定1——边边边公理 三边对应相等的两个三角形全等，简写成“边边边”或“SSS”． “边边边”公理的实质：三角形的稳定性（用三根木条钉三角形木架）． 2.全等三角形的判定2——边角边公理 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”． 3