19《我们家的男子汉》课件(3).pptVIP

“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫。这是对“男子汉”的关心和爱护。“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。这也是对“男子汉”的关心和爱护，也正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。 读一读、说一说：这一部分作者主要通过哪几个事例来表现“他面对生活挑战的沉着”？ 他面对生活挑战的沉着 上托儿所 回安徽 读一读“男子汉”上托儿所的片段，从这一片段你看到了一个怎样的男孩？ 镇定、刚强 去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着……可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。 上托儿所 淘气、调皮 然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去接他，都要听老师几句抱怨。 走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。” ……把他留在月台上。他着急地喊起来：“我怎么办呢？”……他仍然很着急，认为自己是非走不可的。 读一读“男子汉”回安徽的片段，从这一片段你看到了一个怎样的男孩？ 懂事、明事理 回安徽 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。 勇敢、沉着 池塘边的榕树上， 知了在声声叫着夏天。 操场边