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- 2020-03-11 发布于江苏
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人教版一年级数学下册教学反思
导读 :本文人教版一年级数学下册教学反思 ,仅供参考,如果觉得很
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篇一:人教版一年级数学下册教学反思
“图形的拼组”是在一年级上册初步认识了常见的立体图形和
平面图形的基础上编排的, 其目的是让学生用所学的平面图形和立体
图形拼摆出新的图形, 体会平面图形间和立体图形间的关系。 但这部
分内容稍不注意就容易上成手工课或拼摆各种有趣图案的活动课, 使
教学重点偏离教材编排的初衷。 一个单元教学下来, 我觉得教学中应
注意以下一些问题。
1.在动手操作中,突出图形的变换。
本单元所设计的活动, 不论是做风车、折飞机,还是图形的拼组,
都是为了让学生在活动中体会图形间的关系, 因此在操作时要注重让
学生描述图形的变换过程。
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