2020中考语文课内文言文复习测试：24 短文两篇.docxVIP

高中语文 PAGE 1 七年级（下） 七年级（下） 24 短文两篇 陋室铭 唐·刘禹锡 　素养提升 素养提升 把握物象特征，类比作者思想。作者借“陋室”表达自己的志趣。“苔痕上阶绿”让读者从淡雅之色中感触作者的恬淡之心；“草色入帘青”，淡雅中又生机盎然，可以感受到作者恬淡中充满生机的鲜活生活状态；“素琴”“金经”则暗示了质朴高雅的情趣。自然环境、生活情境，共同构建了一个鲜明生动的“陋室”，也就突显了一个鲜明生动的“吾”(作者)，从而使“德馨”的含义更加具体可感。 知识梳理 知识梳理 一、重点字词 1. 词类活用 (1)名词作动词 苔痕上阶绿 原意为：与“下”相对，在句中的意思为：____________ (2)形容词使动用法 无案牍之劳形2012 原意为：劳累，在句中的意思为：____________ 2. 重点实词 (1)有仙则名　　　　　　　　　　名：______________ (2)有龙则灵 灵：______________ (3)斯是陋室 斯：______________ (4)惟吾德馨 惟：______________ 吾：______________ 德：______________ 馨：______________ (5)苔痕上阶绿 阶：______________ (6)谈笑有鸿儒 鸿儒：____________ 鸿：______________ (7)往来无白丁 白丁：____________ (8)可以调素琴 调：______________ 素琴：____________ (9)无丝竹之乱耳 丝：______________ 竹：______________ 乱：______________ (10)无案牍之劳形 案牍：____________ 形：______________ (11)何陋之有 陋：______________ 3. 文言虚词 (1)有仙则名　　　　　　　　　 　______________ (2)可以调素琴2018 ______________ (3)可以调素琴 ______________ ①无丝竹之乱耳 ______________ (4)之 ②何陋之有2019 ______________ (5)何陋之有 ______________ 二、重点句子翻译 1. 斯是陋室，惟吾德馨。(课下注释)(2018海南，2017抚顺、黔西南) 2. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(课下注释)(2018海南，2017来宾、云南省卷) 3. 孔子云：何陋之有？(2017云南省卷) 三、文意理解 下列对文章理解有误的一项是(　　) A. 文章前四句简洁有力，以“山”“水”类比“陋室”，以“仙”“龙”暗喻品德高尚的人，表明“陋室”也具有“名”和“灵”的性质。 B. “苔痕上阶绿” 一句营造了一片淡雅之色，从中可以感触到作者的一颗恬淡之心，“素琴”“金经”则暗含作者质朴高雅的情趣。 C. 把自己的陋室与“诸葛庐”“子云亭”作类比，以孔子的话结束全文，暗含着以“君子”自居的意思，巧妙地回应开头“惟吾德馨”一句。 D. 本文全篇以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。通过对陋室的描绘和歌颂，表达了作者清明廉洁、朴实无华的高尚情操。 针对训练 针对训练 (2020原创)文言文阅读(10分) 1. 下列句子加点词意思相同的一项是(2分)(　　) A. 有仙则名　　　　 则题名其上