部编版小学道德与法治四年级下册单元测试题及答案（全册）.doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 部编版小学道德与法治四年级下册第一单元《同伴与交往》测试题 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题（每空2分，共26分） 1._____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。 2.友谊来之不易，需要_____。 3.学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。 4.说话算数是一个人____的品质，相反，不守信用的人是得不到____的。5.言必行，____； ____，诺千金。 6.____是一个人诚实守信的重要标志。 7.对别人说话算数会有人____，对自己说话算数只能靠____。 8.说起来容易，____难！ 9.正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分） 1.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。（ ） 2.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ） 3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。（ ） 4.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。（ ） 5.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。（ ） 6.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。（ ） 7.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。（ ） 8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。（ ） 9.遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。（ ） 10.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。（ ） 三．选择题（每小题3分，共24分） 1.有时候（ ）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。 合理 B.不合理 C.善意 2．选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（ ）的。 A．有道理 B．没道理 C．模棱两可 3．下面哪个行为体现了真正的友谊（ ） A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话 B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩 C．雅丽总是帮助新转来的农村同学 4．我们（ ）说到做到的人。 敬佩 B.鄙视 C.唾弃 成语“食言而肥”是告诉我们（ ） 为人处世要讲信用 B.失信不会伤害到自己 C.失信不会伤害别人 当你看到同学被欺负时，你应该（ ） 跟我无关，赶紧躲开 B.鼓掌，看热闹 C.对欺负行为说“不” 当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（ ）。 很慌乱 B.要保持冷静，不要害怕 C.观察周围的环境，寻找脱身的方法 当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（ ） A.听之任之 B. 也给这个同学起外号 C.找老师主持公道 四．简答题（每题6分，共18分） 1.你所知道的校内欺负行为有哪些？ 2.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条） 3.化解校园冲突的正确方法有哪些？ 五．自主探究（每题4分，共12分） 1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？ 小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？ 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？ 答案 填空 友谊 真情2.珍惜3.相处4.重要 尊重 5.行必果 学季布6.说到做到 7.监督 自觉8.做起来9.原因 二．判断题 1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.× 三．选择题 1.B 2. B 3.C 4.A 5.A6.C7.B8.C 四．简答题 1.①?故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品⑤挑拨是非，排挤同学⑥散播他人隐私。（答对4条即可） 2.①朋友之间要相互包容、理解②当朋友有困难，我愿尽力帮助③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受（意思对即可） 3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处（答对4条即可） 五．我会诊断。 1.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。2.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。3.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。 部编版四年级道德法治下册第二单元测试卷（一） 一、选择题。（每小题2分） 1．下面哪个行为我们应该点赞（ ）。 A．小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。 B．同学们都