三个儿子教案Word文档.docVIP

集体备课 《三个儿子》说课稿（1） 平安三小 王玉选 一、说教材 《三个儿子》是人教版二年级下册第六组的第三篇课文。课文中讲述的是三个儿子面对各自的妈妈拎着沉重的水桶走来时，不同的表现：第一个儿子只顾翻跟头；第二个儿子只顾唱歌；第三个儿子却能帮助妈妈拎水桶。这三个儿子得到妈妈的评价也不同：第一个妈妈认为自己的儿子力气大；第二个妈妈认为自己的儿子嗓子好；第三个妈妈却认为自己的儿子没有什么特别。文章通过一个老人目睹三个妈妈和三个儿子的情景，说“只看见了一个儿子”的话，告诉我们能帮妈妈提水的儿子才是真正的儿子。 《三个儿子》是一篇生动感人的生活故事。课文通过三个妈妈对自己儿子的夸奖和三个儿子在妈妈面前的具体表现的对比叙述，揭示了一个深刻而又厚重的道理，即儿女应该以实际行动为父母分担生活重担。 二、说教学目标 根据《全日制义务教育语文课程标准》，结合教材特点和学生实际，我拟定以下教学目标： 1、会认6个字，会写9个字，读准字音，读通课文。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，懂得要孝敬父母的道理。 三、说教学重难点 （一）教学重点： 1、比较三个儿子的行为，体会老爷爷话的深刻含义。 2、认识本课的生字、新词。 （二）教学难点： 体会孝顺父母的真正意义。 四、说教法、学法 围绕本课的教学目标，紧扣新课标的教材训练重点，为在教学中体现以学生为主体