三年级数学期中试卷分析报告.docxVIP

、 、 姚寨总校 2017-2018 学年第一学期期中 小学考试试卷分析报告 单位：闫门寨小学  年级：  三年级  执笔人 ：李敏  任课教师  李敏 一、基本情况 学科 数学 总人数 21 优良人数 16 及格人数 18 平均 分 82 最 高 分 95 学科 数学 总人数 21 优良率 80% 及格率 90 % 平均 分 82 最 低 分 44 分数段 100 Ⅰ 90 89 Ⅰ 80 79 Ⅰ 7 0 69 Ⅰ 60 5 9 Ⅰ 5 0 49 Ⅰ 40 39 Ⅰ 30 29 Ⅰ 2 0 19 Ⅰ 10 10 以下 人数 8 8 1 1 2 1 0 0 0 0 二、试题评价 从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点： 1、 紧扣课本、内容全面、重点突出 　　从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项 内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学 生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能 力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容。 2、 贴近生活实际，体现应用价值。 　　“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新 课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通 过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性 实用性和应用价值。 　　3、 重视各种能力的考查。 　　本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能 力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。 三、答题卷面分析： 　1、填空题：本题面广、量大，分数占全卷的 1/4。本题主要考察学生运用书 本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活 处理问题。 　　2、判断题：本题共 5 小题，五个知识点。学生的类推能力、动手实践能 力太差，因此很多学生做错。 　　3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题， 导致一些简单的题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白， 还需教师的讲解。 　　4、口算、列式计算题：学生只是计算了，而没有验算或验算错误，因此 失分比较严重。学生计算方法学的较好，出错的原因主要有：相加或相减时对 位错误。 5、列式计算这一题很多学生理解错误。其原因：一是在平时教学中没有 对照教学，让学生举一反三，还有一部分学生做题走了弯路，很多学生不理解 题目的意思，没有认真思考，结果做错了。 6、解决问题。主要出现的错误在于审题不清没能很好地理清数量之间的关 系。看来在今后的教学中，要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。 四 四、改进措施及努力方向 1、学生的口算、估算能力有待于加强，提高准确度. 　　2、 在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力. 　　3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力. 　　4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培 养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵 活应用所学知识解决生活中的实际问题。 　　5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质. 备注要求：1.各小学的试卷分析按此模式要求进行； 2.各小学各年级各学科写一份试卷分析上交总校，纸质稿一份， A4 纸；电子稿一份，字号四号字。