以虫治虫修改(公开课1).docVIP

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  • 2020-03-12 发布于河南
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《以虫治虫》导学案 班别???????? ??姓名?????? ?? ?????小组______ 【学习目标】 1.学习掌握常见的文言字词的意义。 2.理解文中生物防治的意义,激发学生对生物学的兴趣。 【学习重难点】 熟读课文,疏通文意,积累常用的文言词汇。 【知识准备】 生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。生物防治的方法有很多。 【课堂导学】 一、课前预习,完成下面的题目。(独学) 1、给下面加点字注音。 土中狗蝎( ) 其喙( )有钳 岁以大穰( ) 2、翻译下列句子。 (文言文翻译原则:留、增、删、补、换、调) 元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。 ?_________________________________________________________________________ ?____________________________________________________________________ ________________

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