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个人教学问题改进计划——模板 姓名 冯老师 性别 女 年龄 36 学历 大学本科 职称 教龄 职务 教师 所任学科 语文 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 优势： 1、热爱本职工作，对本职工作负责，责任心强，为人正直，待人诚恳。 2、积极进取，善于钻研。 3、注重学生基本功的培养，能根据学生的情况调整教学计划和措施。能关注学生的心理变化。 改进目标 继续专研专业知识，提高综合素质。 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1、以学生为主体，尊重学生。运用各种手段、方法，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，使学生没有负担地学习。 2、认真备课、分层教学。认真学习课程标准，认真钻研教材，鼓励学生有问题就问、敢问，愿意与同学和老师进行交流。学生只有在问题中才能找到方法，有了正确的学习方法才能取得进步。 3、认真学习教育教学理论知识，掌握新课程理念，提高自身理论修养。 4、这次网络培训，要认真的学习新的教学理论。 所需支持 1.、好好利用网络资源， 2、学校，家长的支持。 改进结果 努力钻研新知识，从中获得更多的知识和技能。