世界的气候复习学案(使用).docVIP

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  • 2020-03-12 发布于河南
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世界的气候类型复习学案 导入环节: 复习目标:立足于“气压带风带的分布与移动”、“季风环流”、“下垫面因素对气温、降水量的影响”等重要地理原理,准确理解和把握气候形成、分布、特征,并设当的建构运用这些知识分析问题的思维模型。能够根据气温降水柱状图判断各种气候类型,掌握各温度带气候的特点、分布、成因。 自学环节: 根据下列气温及降水柱状图,分析并判定其属于哪一种气候类型并写出气候特点 图中编号 1 2 3 4 5 气候类型 气候特点 图中编号 6 7 8 9 10 气候类型 气候特点 展示环节: 请同学展示自己的自学结果,并讲解如何运用“以温定带,以水定型”来区分九种世界基本气候类型。 交流反馈环节: 1、容易混淆气候类型的判别:热带草原气候和热带季风气候 温带海洋性气候和温带大陆性气候 2、南北半球气候的判别: 最高气温月出现在7月或8月(或最低气温月出现在1月或2月)是在北半球。 最高气温月出现在1月或2月(或最低气温月出现在7月或8月)是在南半球。 请分析甲乙各是什么气候类型? 3、拓展提升:世界气候的分布 理想大陆气候分布模式图(北半球) 阅读地图册32页,将以下气候类型填 写到图中,并在左右两侧写上各自的经度: A:热带雨林气候 B:热带草原气候 C::热带季风气候 D:热带沙漠气候 E:亚热带季风气候 F:地中海气候 G:温带季风气候气候 H:温带大陆性气候 I:温带海洋

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