六年级下语文一课一练野草北师大版.docxVIP

《野草》练习 一、我会读准，更能写好 　　gǔ gé jī xiè chāo yuè fēn yún wǎ lì 　　（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 　　rèn xìng xīan fān tǔ rǎng tū rán mó lìan 　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、火眼金睛，辩字组词。 　　刚（ ） 狭（ ） 倔（ ） 　　钢（ ） 侠（ ） 屈（ ） 　　掀（ ） 简（ ） 纭（ ） 　　欣（ ） 间（ ） 芸（ ） 三、词语对对碰。（写出下列词语的近义词） 　　瞬间--（ ） 坚固--（ ） 显现--（ ） 超越--（ ） 阻挡--（ ） 傲然--（ ） 四、把词语补充完整。 曲曲（ ）（ ） （ ）（ ）不屈 能（ ）能（ ） 长期（ ）（ ） 五、句子加工厂。 　　1. 这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。 　　缩写句子： 　　2. 这难道有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力吗？ 改为陈述句： 六、回答问题。 　　1、课文举了两个什么样的例子来说明种子的力量巨大？它们分别有什么样的作用？ 　　2、“植物种子的力量之大，如此如此。”请解释“如此如此” 　　3、“一粒种子的力量之大，如此如此。”请解释“如此如此” 　　4、这也许（ ）了一点，常人（ ）。那么，你看见过（ ）吗？你看见过（ ）吗？它为着（ ），为着（ ），不管（ ），（ ），它必定要（ ）地、（ ）地（ ）出地面来。它的（ ）往土里（ ），它的（ ）向地面（ ），这是一种（ ）的力，阻止它的石块，结果也被它（ ）了。一粒种子的力量之大，（ ）。 　　a.填空。 　　b.找出能表现种子生命力顽强的四个动词，并说明它们的含义。 　　5、没有一个人将小草叫做（ ），但是它的（ ），的确是（ ）。这种力，是（ ）。只要（ ），这种力（ ）。上面的石块，（ ）。因为这是一种（ ）的力；有（ ），（ ）的力；有（ ），（ ）的力。 　　a.填空。 b.“长期抗战”是一种 的写作方法。它有什么作用？ 　　6、这种（ ）的种子决不会（ ），因为有了（ ）才有（ ）。生命开始的一瞬间就（ ）的草，才是（ ）的草。也只有这种草，才可以（ ）。 　　a.填空。 b.“这种草”指那些 （填课文原句），其含义是 什么？ 　　c.“盆花”的含义是什么？ 　　7、本文作者 ，写于 时期。作者赞颂小草的目的在于 。本文作者主要作品《 》《 》。 　　8、具有野草品质的人还有（ ）（ ）（ ）等。请以汶川地震中的一个事例来说明顽强的生命力。 　　9、默写两句关于野草的诗句。