六年级下语文一课一练夜晚的实验苏教版.docxVIP

六年级下语文一课一练-夜晚的实验苏教版（无答案） 一、联系上下文，填空。 1、《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家________通过夜间实验，了解_________在夜间飞行，捕捉食物，是来________，确认目标的！ 2、为了进一步揭开蝙蝠________，人们继续研究，弄清了蝙蝠自己的耳朵接受由自己喉咙发出人耳听不见的________，迅速作出判断，捕捉目标________。 3、人们利用_________来为飞机、轮船________，以及寻找地下的________，并将其广泛应用于________、________、________和军事领域，为人类的生产、生活造福。 二、“（ ）”上填上合适的词。 啊 　　吗 　　呢 　　吧 1、时间不早了，快走（ ）。 2、老师问道：“你怎么迟到了（ ）？” 3、这儿的风景多美（ ）！ 4、咦，你认识小张（ ）？ 固然 　　既然 　　居然 5、（ ）意见对，（ ）应该接受，现在意见错得如此离谱，你（ ）也接受，真是太不可思议了！ 严峻 　　严格 　　严肃 　　严厉 6、老师（ ）地说：“时光不等人职，你们要时刻（ ）要求自己，今后才能经受住各种（ ）的考验。” 三、比一比，再组词 蝙（ ）偏（ ）编（ ）蝠（ ）福（ ）辫（ ）幅（ ） 辨（ ）辩（ ）堵（ ）摸（ ）诸（ ）膜（ ）赌（ ）漠（ ） 撞（ ）幢（ ）瞳（ ）捕（ ）铺（ ）辅（ ）砖（ ）传（ ） 四、按要求写句子。 1、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。 _____________________________。 2、请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。 比喻句：______________________。 拟人句：______________________。 3、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。 _____________________________。 _____________________________。 _____________________________。 五、阅读短文，完成练习 方便面的诞生 看到方方便面，人们自然会想到“方便、好吃”这句广告词。（ ）能吃到面条，（ ）能喝上一碗鲜美的面汤，这就是方便面受到欢3的原因。可你知道吗，方便面的历史迄今不过四十几年。 面条是日本人的传统食品。日本人（ ）以爱惜时间闻名于世，（ ）即使在上班的时候，为了能吃到一碗热面条，他们宁愿在饭馆前排成一条长龙。这个现象被一家公司的经理安藤百福注意到了。他想：“做面条太费时间，为什么不可以让它更简便呢？那样人们就不用排队了。” 有了这样的想法，安藤百福马上开始试制方便面。刚开始的时候，他用咸肉汤来和面，结果从轧面机里出来的（ ）一根根的面条，（ ）一团一团的面疙瘩。第一次试验失败了。安藤百福又加了一些鸡蛋进去，结果还是失败了。第二次的失败让安藤百福突然醒悟了：自己（ ）轧出了有味道的面条，（ ）得放在开水里煮，这又怎么能说是方便呢？ 于是他买了几斤生面条，放入油锅里炸。炸好之后，他在面条里浇了些开水，不一会儿面条就软了！安藤百福又精心选料，然后把调料用一个小纸包包起来。这样，在一九五五年的时候，第一批方便面问世了。后来，他又用塑料袋把炸过的面条和调料包放在一起，终于制出了现在常见的方便面。 1、选择合适的关联词语填在文中的括号里。 不但……还即使……也虽然……但是不是……而是　　2、方便面受欢迎的原因是： _____________________________。 3、结合文章内容填空。 安藤百福开始试制方便面，第一次_________，结果________。第二次________，结果________。 4、写出文中的反问句，并把它改为陈述句。 反问句：_____________________。 陈述句：_____________________。 5、学了这篇文章，当你再吃方便面时，一定会想到安藤百福这个人吧？你从他身上学到了什么？ ____________________________。 六、学了《夜晚的实验》一文，你对蝙蝠夜间飞行的秘密有所了解了吧，请你将所了解的内容向周围的亲朋好友说一说，别忘了说说你从中获得的启示喔！ ____________________________。 ____________________________。