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- 2020-03-12 发布于福建
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第二节 物质运输的器官 ----血管和心脏;血管类型;你知道这是什么血管吗?;任务1:观察血液的流动 ;实验现象;观察图片,讨论问题:
1、动脉和静脉是如何定义的?
2、动脉、静脉、毛细血管内血液流动的方向如何?
3、从图上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同?;;交流讨论:
在抽血或输液时,针刺入的是什么血管?为什么要在针刺入部位的上方(近心端)用胶管捆扎起来?
;探究3:观察思考,探究新知;讨论问题,归纳总结:
毛细血管有何功能?它具有哪些与该功能相适应的特点有哪些?;血管种类;探究4:如何判断血管类型?;2.看血流方向;3.根据血管是分支还是汇总;本节课你学会什么?;达标检测;3.下列血管中有防止血液倒流的静脉瓣的是( )
A.肱动脉 B.颈动脉 C.股静脉 D.毛细血管
4.英国生理学家威廉哈维曾做过这样一个实验:用丝带扎紧人上臂时,发现丝带上方(靠近指端一方称下,近心端呈上)的血管变化情况是:血管①膨胀起来,血管②变扁,丝带下方的血管;血管③膨胀起来,血管④变扁。试判断血管①②③④依次是
( )
A 动脉 动脉 静脉 静脉 B 动脉 静脉 动脉 静脉
C 静脉 动脉 静脉 动脉 D 动脉 静脉 静脉 动脉
;5.右图为小江用显微镜
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