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- 2020-03-12 发布于河南
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五年级学生数学课前预习和课后检测调查问卷
1.你觉得课前预习有什么意义?(?????????????)
A、预习是学生自由探索的空间。??????B、预习是生动活泼的课堂教学的前奏。
C、预习纯粹是浪费时间,没有任何意义。
2.你是怎样对待课前预习的????(?)
A、坚持进行预习数学?????B、有时在课前预习数学?????C、从不预习
3.老师布置预习任务后,你(????)。
A、会在预习新的数学学习内容时,边阅读、边思考,边圈划、边提问题,分清明白部分与困惑部分,做适当题目。
B、采取阅读时圈点一下,做点题目的方式预习数学内容。
C、随便看一下要学的数学新内容
4.在数学预习后,你会(????)。
A、主要与家长交流预习所得、所惑。??????B、把自己的数学预习心得与同学分享。
C、不会与他人交流数学预习情况。
5.你喜欢什么形式的预习?(????????????)
A、以老师指导为主的预习。??B、以小组形式为主的预习。
C、以学生个体为主的预习。?
6.数学预习的作用(?????)
A、对数学学习有较大帮助,使自己上课轻松,思路清晰????
B、对自己的学习有点帮助??????C、对自己的数学学习没有帮助
7.课堂练习中,你能(?)
A、认真迅速作练习,遇到问题经思考仍不懂再问老师
B、害怕做练习,遇到问题不能问老师或同学C、不愿做练习,遇到问题也置之不理。
8.我喜欢
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