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- 2020-03-12 发布于河南
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上饶县 2013- 2014年度第 一 学期 期末 考试试卷分析铁山中心 小学 一 年级 语文 学科分析人: 徐林 分析时间:2014.1.10
参考总人数
51人
评卷形式
人工评卷
分项成绩
(各项三率)
优秀率
良好率
及格率
人
%
人
%
人
%
6
13.6
13
29.54
22
5
抽样原则
全班人数
抽样份数
对试题题型、题量、难度、梯度、覆盖面、分数分配、思想科学性等方面的具体评价
本次一年级语文期末质量检测,内容全面难易度适中。重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外适度延伸,能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。从答题情况看,学生对基础知识的掌握比较扎实,但是,“口语交际”有些偏难。特别是对于偏远山区的孩子,在读说这方面比较弱。在阅读理解当中失分严重,因为学生的识字量太少。导致学生读不来,以至于失分严重。在看图说话当中学生基本上都能写,但写的不够完整。特别是在“填一填”此题当中失分是最多的,在今后教学中也是我应该反思的,一年级的孩子写字的笔顺、笔画是重点。我认为该题出的非常好。
抽样考生情况分析
抽样考生是中心小学一(2)班的学生,该生的成绩中等。但是考后发现学生存在一些问题,例如该生的阅读能力,口语交际,做起来有点难度,失分也较多。这说明学生在平时的学习中应该多多练习,力争查漏补缺。
学生答卷情况统计分析及原因
纵观学生
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