概念描述特征化与比较.pptxVIP

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  • 2020-03-12 发布于上海
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《数据挖掘》;2;3;4; 第 5 章;6;5.1 什么是概念描述;数据概化;5.2 数据概化与基于汇总的特征化;10;方法一 数据立方体(或OLAP)方法;12;13;方法一 数据立方体(或OLAP)方法;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;示例2 在下面的初始工作表上做属性归纳;概化过程将产生相等的元组,相等的元组归为一类并给出计数;2. 面向属性归纳结果的表示?;31;32;33;34;35;36;37;38;39;40;例:有部分学生在图书馆借阅了《大趋势》这本书,想通过数据挖掘技术发现这部分学生具有什么样的特征。其基本关系表是:;学号;概化关系表二(??学科);学号;如果定义噪声数据的阈值是1(记录数为1),则: 根据‘概括关系表一’发现的特征规则是: 借阅《大趋势》一书的是‘商学院’的学生 借阅《大趋势》一书的是‘文学院’的学生;如果定义噪声数据的阈值是1(记录数为1),则: 根据‘基本关系表一’发现的特征规则是: 借阅《大趋势》一书的是‘经济系’的学生 根据‘概括关系表一’发现的特征规则是: 借阅《大趋势》一书的是‘商学院’的学生 借阅《大趋势》一书的是‘文学院’的学生 根据‘概括关系表二’发现的特征规则是: 借阅《大趋势》一书的是‘文科’的学生;学号;如果定义噪声数据的阀值是2(记录数为2),则: 根据‘基本关系表一

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